Логопед
Блохина Анна Владимировна
Помогаю детям улучшить речь и преодолеть речевые трудности. Работая со мной, ты сможешь говорить чётко и уверенно!
О логопеде
Блохина Анна Владимировна — опытный квалифицированный логопед, который занимается выявлением речевых нарушений и их исправлением. Узнайте больше об её подходе к занятиям и опыте работы.
Опыт работы
Анна Владимировна имеет значительный опыт работы с детьми с разными нарушениями речи, медицинское и педагогическое образования.
Индивидуальный подход
Каждый ребёнок уникален, поэтому разрабатывается индивидуальная программа занятий для каждого ребёнка, учитывая речевое нарушение, возраст и интересы ребёнка.
Работа с разными случаями
Анна Владимировна помогает детям с различными нарушениями устной и письменной речи, включая дислалию (нарушение произношения звуков), дисграфию (нарушение письма), дислексию (нарушение чтения), речевую и психическую задержку (ЗРР, ЗПР), общее недоразвитие речи (ОНР), ФФНР.
Почему важны занятия с логопедом
Занятия с логопедом помогают детям развивать правильную речь, устранять речевые нарушения и улучшать коммуникативные навыки.

Узнайте, как логопед может помочь вашему ребёнку.
  • Запуск речи
    Логопедическая работа по запуску и развитию речи детей в игровой форме с адаптированными материалами и пособиями, соответсвующие возрасту и развитию нашего малыша.
  • Развитие речи
    Занятия помогают детям улучшить произношение, поставить звуки и ввести их в общение, а также расширить словарный запас и развить связную речь.
  • Коррекция речевых нарушений
    Логопед помогает исправить такие нарушения, как дислалия, дисграфия и дислексия, заикание, дизартрия, общее недоразвитие речи, фонетико-фонематическое недоразвитие.
  • Психологическая поддержка
    Занятия с логопедом способствуют снижению тревожности и повышению уверенности в себе у детей с речевыми проблемами.
  • Логопедический массаж
    При дизартрическом компоненте проводится работа с мышцами речевого аппарата, все виды массажа (ручной, зондовый, смешанный), включая мышцы шейно-воротниковой зоны, активный и пассивные техники массажа, логопедические вибромассажеры, работа с вестибулярными пластинами и трейнерами.
  • Нейроподход
    Включение в работу нейропсихологических упражнений стимулирую мозг и ускоряют развитие речи ребёнка.
Услуги логопеда
Логопед предлагает занятия с выездом на дом и в кабинете, индивидуальные программы коррекции речи. Узнайте больше об услугах.
  • Занятия с выездом на дом
    • Комфортные условия для занятий в привычной для ребёнка обстановке.
    • Нет затрат на сборы ребенка и времени на дорогу до кабинета логопеда и обратно.
    • Все пособия, игрушки, необходимые для занятий логопед привозит с собой.
  • Занятия в кабинете
    Специализированное пространство для логопедических занятий с учётом всех потребностей ребёнка.
    Разнообразие пособий, картинного материала, игр и игрушек, а также всего необходимого для занятий.
  • Составление индивидуального коррекционного маршрута
    Персонализированный подбор методик и пособий с учетом особенности значений и умений ребенка для эффективного развития речевых навыков.
Когда необходимо к логопеду?
Возрастные ориентиры для консультации
  • В 1-2 года
    Если у ребёнка нет лепета и/или лепета, он не откликается на речь, нет комплекса "оживления", не реагирует на звуки. К 2-м годам:
    Если у ребёнка меньше 10 слов, не стоит фразы, молчит, даже, если "все понимает".
    Не понимает обращение взрослых.
    Не выполняет простые просьбы.
  • В 3 года
    Если есть замена одного звука на другой (например, "т" на "к", вместо Таня произносит Каня и др.).
    Если говорит на "своём" языке, непонятном для окружающих.
    Молчит, но "всё понимает".
    Не понимает обращенную речь.
    Произношение хуже сверстников.
  • В 4 года
    Раннее не общались к логопеду.
    Нечёткая, невнятная, смазанная речи или "каша во рту".
    Не выговаривает звуки, кроме соноров ("л" и "р").
    Молчит, стесняется общаться со сверстниками.
    Не может выразить свои мысли.
    Есть нарушение грамматики, например: моя мишка, два столов и др.
  • В 5 лет
    Не выговаривает один или несколько звуков.
    Нет чёткости, смазанная реч, "каша во рту", шепелявость.
    Смягчение или другое искажение звуков.
    Маленький словарный запас.
    Затруднение в построении предложений, рассказов, ответов на вопросы, перессказов.

  • В 6 лет
    Если речь не понятно для окружающих, нечёткая, смазанная, "каша во рту". Если нечётко произносит один или более звуков.
    Отвечает на вопросы односложно. Не умеет стоить развёрнутые предложения. Испытывает трудности с постановкой рассказов или перессказов.
  • Логопед для детей нужен в любом возрасте, если:
    Есть ухудшения со стороны речи.
    Речь пропала.
    Появились запинки, нарушения темпа или ритма в речи.
    Нет связности или чёткости в произношении.
    Есть трудности при общении с окружающими.
    Трудности освоения грамотой (обучение навыков чтения и письма).
    Пропуски, перестановки, замены букв или слогов на письме или при чтении.
    Большое количество ошибок в школе.
Чем занимается логопед?
Логопед - это специалист, который занимается выявлением нарушений речи у детей их исправлением. Но работа логопеда комплексная и подразумевает развитие внимания, восприятия, памяти, мышления, моторики детей, то есть всех составных частей, необходимых для образовательного процесса.
В соответсвии с возрастом ребенка логопед оценивает правильность произношения звуков, количество слов в словаре ребенка, правильность построения фраз, коммуникативные умения.
На занятиях логопеда дети развивают подвижность артикуляционного аппарата, работают со звуками, выполняют упражнения на формирование фонематического слуха, лексико-грамматического строя.
Чем занимается логопед?
Логопед - это специалист, который занимается выявлением нарушений речи у детей их исправлением. Но работа логопеда комплексная и подразумевает развитие внимания, восприятия, памяти, мышления, моторики детей, то есть всех составных частей, необходимых для образовательного процесса.
В соответсвии с возрастом ребенка логопед оценивает правильность произношения звуков, количество слов в словаре ребенка, правильность построения фраз, коммуникативные умения.
На занятиях логопеда дети развивают подвижность артикуляционного аппарата, работают со звуками, выполняют упражнения на формирование фонематического слуха, лексико-грамматического строя.
Зачем обращаться к логопеду?
Если ребенок не будет выговаривать все звуки нашего родного языка, у него:
  • возникнут проблемы в общении,
  • комплексы, которые помешаю ему в полной мере раскрыть свои природные способности и интеллектуальные возможности,
  • не научится красиво и правильно рассказывать - трудно будет грамотно излагать свои мысли,
  • не будет различать на слух звуки - возникнут трудности с русским языком, будет путать буквы на письме, испытывать трудности при чтении.
Без своевременной помощи логопеда ребенок может оказаться неподготовленным к школьного обучению, а это повлечет за собой ряд новых проблем.
Почему нужна консультация логопеда?
Чем старше становится ребёнок, тем сложнее исправить недостатки речи. Поэтому не нужно лишний раз бояться обратиться к специалисту. Если речь вашего ребёнка развивается в рамках возрастной нормы - логопед сообщит об этом и развеет все сомнения. А также даст рекомендации по дальнейшему развитию речи малыша. При отклонении от возрастной нормы объяснит специфику нарушения, даст все необходимые рекомендации по исправлению всех недостатков речи.
Отзывы
Образование и повышение квалификации логопеда
Посмотри, какие знания и навыки помогают логопеду работать с детьми.

МГПУ, факультет ИСОиКР, специализация по направлению подготовки Специальное (дефектологического) образование.
Telegram
 WhatsApp
 Max
Made on
Tilda